3名大二學生用3小時 手繪全國道地藥材分布圖

大學生手繪的藥材分布圖

道地藥材是指在一特定自然條件、生態環境的地域內所產的藥材，因生產較為集中，栽培技術、采收、加工也都有一定的講究，以致較同種藥材在其他地 區所產者品質佳、療效好。近日，在西南醫科大學中西醫結合學院第六屆中醫藥文化節“能工巧匠我爭先”中醫藥手工藝作品設計大賽中，3名大二學生僅用了3個 小時，便手繪出了長 90厘米，寬 70 厘米的全國地道藥材圖分布圖，并把相應的藥材擺放在對應的省份，讓人嘆為觀止。

靈感：取自課本相關章節

3月30日，華西城市讀本記者來到學校，見到了3名作者以及她們的作品。這幅全國道地藥材分布圖和中國行政區劃圖差別不大，各個省份都用不同的顏色填充，不同的是用細線標出了省份名稱和對應的道地藥材，比如四川對應白芷、川芎、金錢草等。

“靈感來源于世界動物地圖，內容取自課本的道地藥材章節。”劉小慶是本次作品的構想者，她在去年學校舉辦的“防艾”大賽中，有人做了一張世界動 物地圖，形象說明了艾滋病不會通過某些途徑傳染。而在她們上學期的課本上，有一章的小節介紹了道地藥材，粗略而又沒配圖，所以希望制作一張圖文并茂的道地 藥材分布圖，便于學習記憶，加深對道地藥材的了解。

劉小慶家人開了一個診所，在她學習道地藥材章節時，從家里帶來了100多種藥材。加上大家對藥材都比較感興趣，所以她的想法一經提出，團隊的另外兩位成員立即就答應了。

過程：三小時畫圖擺藥材

由于當天晚上就要上交作品，三個小伙伴7點鐘才開始做，顯得有點倉促。“首先是畫一幅中國地圖，把各個省份涂上不同的顏色。”劉小慶說，她們在 網上搜索了一幅地圖，在紙上先用筆描出框架。缺乏相關繪畫經驗的她們，一開始總是形狀不像或者不對稱，經過反復修改，大家才稍微滿意，單是畫圖就用了一個 小時。

然后大家根據課本上學到的知識，加上網上查詢相關資料，把各個省份對應的藥材標示出來。“圖只有那么大，要把這些都標準出來，還要把藥材擺上去，必須要合理規劃空間。”劉小慶談到，在制圖的時候，就要考慮到這些問題。

擺放藥材的時候，雖然先前規劃好了，但還是有些細節沒有考慮到。“有兩種藥都已經貼好了，但又移動了位置，因為沒規劃好，另外兩種藥沒位置擺放。”經過近三個小時的“戰斗”，一幅簡略的全國道地藥材分布圖終于大功告成。

遺憾：沒法注明藥材簡介

不過，這個作品在比賽中得票并不高。三個小伙伴對于自己的作品有些不滿意。“設計之初，本來打算把藥材的簡介也寫上去，但是后來發現沒位置可寫，如果只寫一兩種又感覺很奇怪。”

“我以為藥材都有，沒想到還是缺了幾種，導致有道地藥材的省份都出現了空缺。”劉小慶說，四川板塊缺附子，江蘇缺薄荷，吉林缺鹿茸。“當然鹿茸 比較珍貴，有根小人參都不錯了。好幾個省份在網上查不到道地藥材，也只好讓它空著。” 郭志成 張小玉 華西城市讀本記者 楊建均