復(fù)旦大學(xué)四個校區(qū)區(qū)別-帶孩子去復(fù)旦參觀到哪個校區(qū)

報志愿的時候考生常常會被一些有關(guān)聯(lián)的大學(xué)名字給搞糊涂了，比如“山東大學(xué)和山東大學(xué)威海分校究竟有什么區(qū)別？“為什么中國石油大學(xué)在北京有一個，在青島的黃島還有個，兩個有區(qū)別嗎？”、“天津醫(yī)科大學(xué)和天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院是什么關(guān)系？”之類問題，現(xiàn)在就把這些同名院校、總校、分校與校區(qū)等給大家詳細(xì)分析一下。以下這些主要是依據(jù)他們之間相關(guān)度由近到遠(yuǎn)來詳細(xì)講的。

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隨著招生規(guī)模的不斷擴大以及大學(xué)的不斷合并，很多大學(xué)都會在同一個城市里有不同的校區(qū)，這樣的情況主要有以下幾方面。

（一）一部分大學(xué)是為了擴大招生規(guī)模或者是改善教學(xué)環(huán)境建了新校區(qū)。

比如天津大學(xué)、南開大學(xué)都在天津市中心的衛(wèi)津路有老校區(qū)，然后近些年在天津海河教育園區(qū)修了新的校區(qū)。

還有北京的中央財經(jīng)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等學(xué)校都是在北京中關(guān)村的學(xué)院路上有老校區(qū)，后來又在昌平區(qū)沙河高教園區(qū)建了新校區(qū)。

南京大學(xué)也有鼓樓校區(qū)和仙林校區(qū)，仙林校區(qū)是新校區(qū)，鼓樓校區(qū)為老校區(qū)。

（二）還有一部分大學(xué)是因為前些年由很多不同的大學(xué)合并而成，所以有不同的校區(qū)，這樣的大學(xué)也相當(dāng)多。

這類情況中最典型的一個是山東大學(xué)，光在濟南市就有五六個不同的校區(qū)，如山東大學(xué)趵突泉校區(qū)、興隆山校區(qū)、齊魯軟件園校區(qū)、洪家樓校區(qū)、中心校區(qū)、千佛山校區(qū)等，主要就是因為當(dāng)時候合并了很多大學(xué)。

還有現(xiàn)在的浙大也有好幾個校區(qū)，也是因為當(dāng)時候把浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)等合并到一起的原因。

還有南京師范大學(xué)也有仙林大學(xué)城的一個校區(qū)，以及工科專業(yè)所在的紫金校區(qū)，還有研究生對外交流等學(xué)生所在的隨園校區(qū)。

諸如以上兩類的，如果一個大學(xué)有不同校區(qū)分散在同一個城市不同位置，一般是將不同年級、不同專業(yè)的學(xué)生根據(jù)教學(xué)規(guī)劃分在不同校區(qū)培養(yǎng)，但各個校區(qū)都直接受校本部的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生在大學(xué)招生、獎貸評優(yōu)、畢業(yè)就業(yè)、考研保研、出國深造等各個方面都有同等待遇，也就是說不同校區(qū)間完全是一樣的，不存在獨立運行的狀況。

（一）一類情況是部分大學(xué)中涉及到中外合作辦學(xué)等高收費專業(yè)，為了與普通專業(yè)區(qū)分，學(xué)校設(shè)置了專門的招生代碼。

（二）還有一類情況是像復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部等根據(jù)醫(yī)學(xué)類考生報考的特點，也實行單獨代碼招生，單獨設(shè)定提檔分?jǐn)?shù)線，單獨錄取。

比如復(fù)旦大學(xué)本科招生采用復(fù)旦大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院兩個招生代碼，并分別編制計劃和錄取。但學(xué)生畢業(yè)后學(xué)歷、學(xué)位證書的學(xué)校名稱統(tǒng)一為“復(fù)旦大學(xué)”。

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部也屬于北大，但也是單獨設(shè)定招生代碼，不過學(xué)生完成學(xué)業(yè)，經(jīng)考核合格后依然由北京大學(xué)頒發(fā)，符合學(xué)位授予條件的由北京大學(xué)授予學(xué)位。

諸如以上這些都是雖有不同的招生代碼，但畢業(yè)后畢業(yè)證和學(xué)位證也都是一樣的。不過需要提醒的是遇到以上這些雖然是同一所大學(xué)也在同一個城市但因為特殊情況設(shè)定不同招生代碼的情況，填志愿的時候，一定要分別填報，不能放一起！

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同一所大學(xué)有同樣的招生要求但安排在不同的城市上課這樣的情況，其實和同一所學(xué)校在同一個城市不同校區(qū)辦學(xué)方式是一樣的。舉個例子可以看一下，下邊這段話是在山東大學(xué)招生章程中節(jié)選的：

山東大學(xué)，學(xué)校法定住所：山東省濟南市山大南路27號。學(xué)校在青島市、威海市設(shè)立校區(qū)。山東大學(xué)青島校區(qū)位于山東省青島市即墨濱海路72號；山東大學(xué)威海校區(qū)位于山東省威海市文化西路180號。

學(xué)校本部和青島校區(qū)為同一本科招生院校代碼，威海校區(qū)擁有獨立的本科招生院校代碼，考生填報志愿時分別填報，分別錄取。2019年青島校區(qū)招生學(xué)院包括：信息科學(xué)與工程學(xué)院、計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、政治學(xué)與公共管理學(xué)院、法學(xué)院等。

這里邊所提到的山東大學(xué)青島校區(qū)和位于濟南的校本部其實就類似于同一所學(xué)校在同一個城市不同校區(qū)辦學(xué)方式是一樣的。

這類大學(xué)中大家熟知的一個是哈工大和哈工大威海分校，因為所在城市不同，學(xué)校在招生的時候用的是不同的招生代碼，招生的學(xué)生層次也是不同的。比如哈工大本部就比哈工大威海的錄取分高不少。

但是，哈工大威海與哈工大本部的畢業(yè)證、學(xué)位證書完全一樣。哈工大威海和哈工大本部畢業(yè)生畢業(yè)時兩個校區(qū)的畢業(yè)生學(xué)歷電子注冊數(shù)據(jù)是匯總后一起報教育部，所以畢業(yè)證，學(xué)位證是完全一樣的，蓋的章也一模一樣。考研保研名額也都是從總部分配過來的，待遇沒什么不一樣的。威海的學(xué)生畢業(yè)找工作的時候很多都會到哈工大本部參加招聘會，和本部待遇也一樣。不過實事求是的說，威海分校的一些專業(yè)跟總部水平還是有一些差距的，畢竟學(xué)生當(dāng)時候考進來的時候有些專業(yè)分?jǐn)?shù)就確實較低一些。

這類學(xué)校的特點是因為城市地理原因，學(xué)生能用相對較低一些的分?jǐn)?shù)獲取較高含金量的畢業(yè)證。

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有一類大學(xué)雖然有相關(guān)聯(lián)的校名，但各個學(xué)校之間相互并列，相互獨立辦學(xué)，完全沒有隸屬關(guān)系。例如，中國石油大學(xué)(華東)與中國石油大學(xué)(北京) 、中國礦業(yè)大學(xué)與中國礦業(yè)大學(xué)(北京) 、中國地質(zhì)大學(xué)(北京) 與中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) 等。

這類大學(xué)主要是由于很早以前學(xué)校建校是在北京，但由于種種原因搬遷到外地，后來在北京又重新恢復(fù)招生，最后導(dǎo)致有了互相獨立的兩套管理班子。需要注意的是現(xiàn)在這些大學(xué)基本就算是完全不同的大學(xué)了，學(xué)生畢業(yè)領(lǐng)的證書是完全不同的。

獨立學(xué)院是指實施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校，屬民辦性質(zhì)。

絕大多數(shù)的獨立學(xué)院具有獨立的校園和辦學(xué)設(shè)施，實施相對獨立的教學(xué)組織和管理，獨立進行招生，獨立頒發(fā)學(xué)歷學(xué)位證書，即基本相當(dāng)于一個獨立的學(xué)校。也就是說這類學(xué)校雖然是掛著知名大學(xué)的牌子，但是是完全獨立自主運行的。

目前獨立學(xué)院無論是從生源質(zhì)量，還是在所頒發(fā)的學(xué)歷和文憑上，以及在社會認(rèn)可度上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其掛名的公立院校。

比如浙江大學(xué)城市學(xué)院、南京大學(xué)金陵學(xué)院、中山大學(xué)南方學(xué)院、中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院等都屬于此類，其中較難分辨的有一個是“天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院”的獨立學(xué)院，一定要注意其是獨立學(xué)院。

選這類大學(xué)的時候一定要注意別僥幸的覺得畢業(yè)后企業(yè)會傻傻分不出你來自哪里。

考生如果在填報志愿的時候發(fā)現(xiàn)有相關(guān)聯(lián)的大學(xué)名稱，一定要仔細(xì)辨別。要從學(xué)校招錄批次、招生代碼、生源質(zhì)量、具體學(xué)習(xí)所在城市、畢業(yè)后頒發(fā)的證書、社會認(rèn)可度等各個方面進行詳細(xì)的了解，避免誤報。

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