倡議書范文50字—倡議書大全100字

轉(zhuǎn)自：作文百寶箱

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)（武漢市2020屆高中畢業(yè)生五月質(zhì)量檢測）

“每個人是自己健康的第一責(zé)任人”。世界衛(wèi)生組織發(fā)現(xiàn),影響健康的因素中生物學(xué)因素占15%、環(huán)境影響占17%、行為和生活方式占60%、醫(yī)療服務(wù)僅占8%。由此可見，獲得健康最簡單也是最有效的方法，個人健康管理最日常也是最重要的策略，就是培養(yǎng)健康生活方式,把健康融入生活的方方面面。

上面的材料引發(fā)你怎樣的認(rèn)識和思考?請你以宣傳委員小李的身份為“倡導(dǎo)健康生活方式”的主題班會寫一篇“倡議書”。

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要得抄襲，不少于800字。

作文導(dǎo)寫

近年，全國高考（卷Ⅰ）作文連續(xù)考了書信、演講稿等實(shí)用類文體寫作，給“寫作”這個最大的考點(diǎn)帶來新的景象。全國高考（卷Ⅰ）作為高考指揮棒，具有一種導(dǎo)向性，各地語文教師加強(qiáng)了實(shí)用類文體寫作訓(xùn)練，各地聯(lián)考也多出現(xiàn)了實(shí)用類文體寫作試題，這是一種好現(xiàn)象。實(shí)用類文體寫作，也是高中生應(yīng)當(dāng)具備的語文能力，《考綱》明確表述為“能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章”。考查實(shí)用類文體寫作，既能考查考生實(shí)用類文體知識和寫作規(guī)范，也不影響考生寫作才華的發(fā)揮卻能考查考生應(yīng)變能力，還能反套作和抄襲，可謂一舉多得。

實(shí)用類文本寫作，重在“實(shí)用”二字，它具有“情境性”，“切適性”，又具有“即時性”，即在一種特定的生活場景下，當(dāng)下就需完成適用當(dāng)下事情的特殊“任務(wù)驅(qū)動型作文”。古今中外多少名家，面對特定的事情或場景，文思泉涌，一揮而就，或觸景生情，或借題發(fā)揮，留下多少傳世佳作——古時序跋贈言、物銘碑記、奏章檄文等，近時演講宣言、訪談答問、倡議辯護(hù)等。

實(shí)用類文體寫作，首先要呈現(xiàn)的是文體特征，具體來說就是這種文體的寫作格式規(guī)范，實(shí)際上體現(xiàn)的是答卷上文章形式上的“切適性”。具體到本次考試的“倡議書”必須在文章中突出倡議書的格式：㈠標(biāo)題；㈡稱呼；㈢正文；㈣結(jié)尾；㈤落款。

倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字；也可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成，如“關(guān)于培養(yǎng)健康生活方式的倡議書”；還可以選用核心詞關(guān)鍵句作主標(biāo)題，用倡議內(nèi)容和文種名作副標(biāo)題，如“選擇健康方式，提升生活質(zhì)量——健康生活方式倡議書”。

稱呼在本篇作文中顯示著情境和身份的“切適性”，即言說環(huán)境和言說對象。言說環(huán)境是“主題班會”，言說主體是“宣傳委員小李”，言說對象是參加主題班會的同班同學(xué)。

正文要充分體現(xiàn)上文所說的情境和身份的“切實(shí)性”，既要符合“主題班會”莊重嚴(yán)肅的場合，言說的語氣、語態(tài)也要適合同班同學(xué)。同時內(nèi)容上的“切適性”更加重要，“宣傳委員”——向同班同學(xué)發(fā)出倡議，既要有國家社會的大視野，又要聯(lián)系高中在校學(xué)生生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

正文又是寫作上體現(xiàn)議論文特點(diǎn)的主體部分。要寫好正文，使發(fā)出的倡議能說服人，能引起廣泛而熱烈的響應(yīng)，找準(zhǔn)說理方向，安排好說理結(jié)構(gòu)最為關(guān)鍵。從說理的結(jié)構(gòu)和倡議的效能來講，正文第一部分應(yīng)該圍繞“為什么”展開說理，即“為什么要選擇和培養(yǎng)健康的生活方式”；講清發(fā)出倡議的大小背景和根本原因。從倡議書的文體要求來講，這一部分不是重點(diǎn)，有些道理不言而喻，只需簡要說理，但簡要并不意味著草率而粗疏，仍需認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。

正文的第二部分應(yīng)該圍繞“怎么辦”展開說理，要說明倡議的具體內(nèi)容和要求。這才是倡議書的重點(diǎn)內(nèi)容，所謂倡議，就是號召大家都要這樣做，倡議內(nèi)容要具體分條呈現(xiàn)，就像議論文的分論點(diǎn)，不必標(biāo)明一二三這種序號。提出倡議仍然要具有身份意識，作者可以觀察自己所在的高中生這個群體目下有哪些方面需要糾正的不健康的生活方式，然后從正面提出倡議。每一條倡議提出之后，圍繞“必要性”展開說理，聯(lián)系倡議書特點(diǎn)，每段可以用號召和鼓動性話語收束。

結(jié)尾一般用一些富有鼓動性的語言表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

落款即在右下方寫明發(fā)倡議的單位、集體或個人的名稱或姓名，在署名下面另起一行右下方署上發(fā)倡議的日期。

評分標(biāo)準(zhǔn)

1. 圍繞“健康的生活方式”論述，切入分上下。40-45分。

2.從“健康的生活方式”談起，重點(diǎn)在于“方方面面”，切入分以上，42-48分。

3.“方方面面”從個人到家庭到社區(qū)到城市到國家，其影響的方方面面：風(fēng)尚、精神、體魄、命運(yùn)、發(fā)展等，從現(xiàn)實(shí)到歷史，從個人到家園、從物質(zhì)到精神等展開談?wù)摚坏陀?5分，48-56分。

【立意及構(gòu)思】

這是一道情境化任務(wù)驅(qū)動型作文。

身份：宣傳委員小李同學(xué)

情境：班會

主題：倡導(dǎo)健康生活方式

文體：倡議書

格式要求上主要有以下內(nèi)容：

標(biāo)題，稱呼，問候語，倡議背景（倡議原因 和主要目的），倡議內(nèi)容，結(jié)束語（發(fā)出號召），倡議人和倡議日期。

本文的重點(diǎn)是倡議正文內(nèi)容，培養(yǎng)健康的生活方式，題目中講到了要把健康融入到生活的方方面面，這就給考生提供了廣闊的思考空間，題目是具有一定的開放度的，只要能講到健康的生活方式，都算扣題。

健康可以是身體健康，也可以是心理健康；可以是健康理念的培養(yǎng)，也可以是健康習(xí)慣人養(yǎng)成；可以是健康思想教育，也可以是日常生活的行為養(yǎng)成；可以是個人的健康，也可以是社會體系的健康發(fā)展，更可以是健康中國的建設(shè)；可以是個人身體健康對事業(yè)、人生的重要性論述，也可以是心理健康對個人發(fā)展的決定性作用探討。總之，考生在倡議的“方方面面“上可以作多方面的思考。

作為倡議書，正文倡議內(nèi)容最要有三條，主體段至少有三段。每一段要結(jié)合語境，重點(diǎn)構(gòu)思：對青年學(xué)生而言，培養(yǎng)什么樣的健康生活方式？為什么要培養(yǎng)這一生活方式？如何去培養(yǎng)？話題一定要結(jié)合青年學(xué)生的身份和青年人養(yǎng)成健康生活方式來談。

【寫作背景】

題目考察了中學(xué)生核心素養(yǎng)中”學(xué)會生活“內(nèi)容，健康的生活方式，是青年學(xué)生成長過程中的必修課。

題目切合了疫情之后，人們普遍高度重視身體健康。預(yù)防疾病，健康生活，成為一個世界性話題，也是人類面對新冠肺炎的共同思考。

題目切合了國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于”沒有全民健康，就沒有全面小康“的論述。

題目符合”德智體美勞“全面發(fā)展的人才培養(yǎng)目標(biāo)，有體育發(fā)展的成份，但又超出了體育的內(nèi)容，提出一個更廣泛的健康話題。

范文展示

——健康生活方式倡議書

親愛的同學(xué)們：

近年來，隨著家庭經(jīng)濟(jì)條件的改善，隨著智能手機(jī)、平板電腦的普及以及針對低齡人群開發(fā)軟件的增長，這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”，讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。但是，隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康。

當(dāng)手機(jī)、電腦從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。

第一：使用手機(jī)、電腦對身體健康有不良的影響。小學(xué)生使用手機(jī)時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重的危害了我們的智力發(fā)育和健康成長。

第二：更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)利用手機(jī)、電腦玩游戲，聊天，不分白天黑夜，玩物喪志，精神萎靡不振，學(xué)習(xí)成績一落千丈。

第三，根據(jù)國家權(quán)威教育機(jī)構(gòu)“中小學(xué)生如何看待家長不合理使用電子產(chǎn)品”的調(diào)查結(jié)果來看，家長不合理使用電子產(chǎn)品對對孩子起到的是非常消極的示范作用，特別是在孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)活動時玩電子產(chǎn)品，不僅嚴(yán)重影響孩子的的學(xué)習(xí)注意力集中度，更嚴(yán)重的是會讓孩子產(chǎn)生非常嚴(yán)重的不公平感，如果這種負(fù)面情緒長期積累，不但會降低孩子的學(xué)習(xí)興趣，甚至?xí)a(chǎn)生強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒，進(jìn)而影響孩子正確人格和人生觀的形成。

為了保證我校學(xué)生的身心健康發(fā)展，在此我們向全體家長和學(xué)生發(fā)出以下倡議：

1. 作為學(xué)生，以不玩手機(jī)、電腦為榮，拒絕手機(jī)、電腦打擾我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活。

2.嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起，不把手機(jī)帶入學(xué)校。

3.家長朋友們，請為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，請自覺合理使用電子產(chǎn)品，合理安排好自己和孩子的生活，陪著自己的孩子健康快樂成長。

同學(xué)們，文明是我們每個學(xué)生必備的素質(zhì)，是我們身為新時代少年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，在日常生活中杜絕使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)、電腦開始，我們行動起來，爭做文明學(xué)生，共建文明校園!

宣傳委員小李

2020年6月1日

養(yǎng)生活好習(xí)慣，樹健康新風(fēng)尚

——“倡導(dǎo)健康生活方式”主題班會倡議書

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好!

新時代領(lǐng)路人早在2016年8月全國衛(wèi)生與健康大會上就提出創(chuàng)建“健康中國”的理念。如果把健康比作1，事業(yè)、家庭、名譽(yù)、財富等就是1后面的0，人生圓滿全系于1的穩(wěn)固。

每個人都是自己健康的第一責(zé)任人。

世界衛(wèi)生組織發(fā)現(xiàn)，影響健康的因素中，生物學(xué)因素占15%、環(huán)境影響占17%、行為和生活方式占60%、醫(yī)療服務(wù)僅占8%。由此可見，獲得健康最簡單也是最有效的方法，個人健康管理最日常也是最重要的策略，就是培養(yǎng)健康生活方式，把健康融入生活的方方面面。但問題是，很多人只知健康可貴，卻不知健康何來。

值此后疫情時期，為加快健康中國的建設(shè)，作為宣傳委員，我提出“倡導(dǎo)健康生活方式”的幾點(diǎn)建議：

一、健康生活，“從我做起”。“健康中國”，人人有責(zé)。作為學(xué)生，在校期間，我們要將新冠疫情防治的經(jīng)驗(yàn)和措施常態(tài)化，勤洗手、講衛(wèi)生;同學(xué)交往時，保持“一米”文明距;作息有序、飲食均衡。

二、改變觀念，“預(yù)防為先”。改變陳舊的健康觀念，要從保持健康“以治療為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙灶A(yù)防為主”。積極參加學(xué)校組織的課間鍛煉活動，不偷懶、不逃避，保持強(qiáng)健的體魄，為學(xué)習(xí)助力。

三、普及新知，“家校聯(lián)防”。疫情期間，我國采取的聯(lián)防聯(lián)控措施有效防范了疫情的蔓延。我們有責(zé)任有義務(wù)，共同響應(yīng)國家號召，做到后疫情時期常態(tài)預(yù)防，“家校聯(lián)防”。倡導(dǎo)家人摒棄舊傳統(tǒng)，接受新理念。家庭日常用餐，提倡公筷公勺，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的用餐習(xí)慣。

四、端正心態(tài)，“精神健康”。世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德”。我們要正確面對學(xué)習(xí)問題，學(xué)會緩解學(xué)習(xí)壓力，及時調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，敢于迎難而上，不畏逆境，遠(yuǎn)離不良誘惑，樹立遠(yuǎn)大理想，積極向上、奮發(fā)有為。

追求健康是人類永恒的主題。保持健康的生活方式，不僅關(guān)乎個人生命安全，還關(guān)乎每個人的家庭幸福，推動社會整體進(jìn)步、國家安定和諧。

讓我們積極響應(yīng)“健康中國”的號召，積極吸取新冠疫情的教訓(xùn)，在總結(jié)過往中樹立新觀念，樹立健康生活新風(fēng)尚。讓“健康”走進(jìn)千家萬戶，讓“健康”融入生活的方方面面!

宣傳委員小李

2020年6月1日

盧鄭文曉

防疫有我，愛衛(wèi)同行

全體市民朋友們：

4月份，我市啟動了以“防疫有我，愛衛(wèi)同行”為主題的第32個愛國衛(wèi)生月行動。愛國衛(wèi)生月活動開展以來，在全體市民的參與和支持下，我市先后開展了“愛國衛(wèi)生宣傳周”、“家庭環(huán)境衛(wèi)生清潔周”、“城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治及除四害周”等項(xiàng)活動，周周都有愛國衛(wèi)生行動主題，我們身邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌也正在持續(xù)改善！

在即將到來的“倡導(dǎo)健康生活方式周”活動中，市衛(wèi)生健康委倡議全體市民踐行健康生活方式，要做到：

洗凈雙手，高度重視手部衛(wèi)生。杜絕病原微生物傳播，就要從講衛(wèi)生、勤洗手開始，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。全社會都要加強(qiáng)手衛(wèi)生知識的宣傳工作，推廣“7步洗手法”的標(biāo)準(zhǔn)流程；每位市民都要做到飯前便后用流水洗手、從公共場所回來后要認(rèn)真對手進(jìn)行清洗消毒、睡覺前要認(rèn)真洗漱，特別是加強(qiáng)手部的清潔并不要忘記對水龍頭的清潔。

文明就餐，合理膳食盡量分餐。全體市民要堅持“光盤行動”、文明就餐不喧嘩，摒棄食用陋習(xí)，不生食肉類蛋類；我們倡導(dǎo)大家堅持“三減（減鹽、減油、減糖）”、合理膳食才能“三健（健康口腔、健康體重、健康骨骼）”；我們倡導(dǎo)全市有內(nèi)設(shè)食堂的單位要做到“一分二公三自帶”：即就餐實(shí)行分餐制、分餐公筷公勺制、推薦個人自帶餐具制；我們倡導(dǎo)全體市民居家逐漸養(yǎng)成家庭分餐和使用公勺的習(xí)慣：即為每位家庭成員準(zhǔn)備固定的餐碟餐碗，每個菜準(zhǔn)備公勺，簡單的家庭分餐法就能夠發(fā)揮極大的防病效果。

科學(xué)健身，了解危害不吸煙。疫情防控期間，外出活動會減少，要避免久坐少動，配合科學(xué)合理的體育健身，才能增強(qiáng)免疫力。我們倡議全體市民每天都要保持一定的運(yùn)動量，可以選擇原地大幅度擺臂慢跑、太極拳、八段錦等適量柔和運(yùn)動方式；每天運(yùn)動量以積累一到兩個小時左右為宜；睡前也可以利用床上或瑜伽墊，做簡單瑜伽、脊柱平衡操等脊柱和四肢牽拉練習(xí)，以微汗為度；運(yùn)動后要充足補(bǔ)水、規(guī)律作息。

我們倡議全體市民，主動遠(yuǎn)離危害，做自己健康的第一責(zé)任人：一要不吸煙，自覺養(yǎng)成不吸煙的個人生活習(xí)慣；青少年要勇于拒絕第一支煙，并主動遠(yuǎn)離；二要自覺維護(hù)無煙環(huán)境，積極勸阻他人不要在公共場所吸煙，主動對二手煙說“不”；三要及早，越早越好，可通過熱線和門診獲得專業(yè)的幫助。尚無確鑿證據(jù)表明可以幫助；四要積極參與控?zé)煟總€人都成為控?zé)煛爸驹刚摺保瑸楸Ｗo(hù)自身和他人健康貢獻(xiàn)力量。

春回大地時，疫霾消散日。合理膳食、適量運(yùn)動，做到飲食有節(jié)、起居有常、動靜結(jié)合，當(dāng)好自己健康第一責(zé)任人，擁抱幸福生活，建設(shè)健康城市,共享健康中國！

宣傳委員小李

2020年4月23日