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    金程教育工作(金程教育講師待遇)

    金程教育工作(金程教育講師待遇)

    經濟觀察網 記者 胡艷明 經歷過2003年非典(SARS)考驗的教育培訓機構,面對此次疫情沖擊會多一些從容嗎?

    近日,金程教育創始人湯震宇在接受經濟觀察網記者采訪時說,雖然暫時還沒有從銀行拿到貸款,但是公司整體總體運營正常,已經隨時做好了將固定資產抵押到銀行借款的準備。

    湯震宇告訴記者,經歷過非典之后,這次疫情對公司更像是一次壓力測試,整體沖擊有限。最主要原因是金程教育的業務的占比中,互聯網業務已經占據了絕對的大頭。而且這段時間大家有更多的時間學習,甚至部分單個的業務上還出現了增長趨勢。

    金程教育是上海一家以財經培訓為主的培訓機構,成立于2000年,包括國內外金融證書考試培訓、企業咨詢和機構定制培訓服務等業務。

    “我是親身經歷過非典,那是一種惶恐、恐懼的感覺,束手無策。”回憶起2003,湯震宇說,仿佛一夜之間,線下的課程、業務……所有的都沒有了。

    為了應對,湯震宇在非典發生后上線首套支持線上教學的課程系統,開始轉向線上業務。當時一套線上系統花費不菲,對公司來說是大事,“當時公司小,創業過程中基本上吃了上頓沒下頓,無論家庭生活還是公司管理,都受到很大影響。”湯震宇說,因為經歷過資金鏈幾乎繃斷的時候,渡過難關以后,這被當成了“血的教訓”。

    非典之后,湯震宇在此后的管理中養成了三個習慣。第一,在運營過程中即成一個表格,呈現清晰的業務結構。第二,穩健運營,不冒進。企業運營過程中時刻保有最高水平的現金,不管市場有多少變化,不管房地產、股市有多少投資機會。同時定期做出預案,要求對業務的節奏、比例有清晰的把握。第三,在管理當中,培養好的管理團隊和管理班子。得益于團隊的業務節奏,有些金融培訓項目正月初二就開始了遠程辦公。

    不過,為了防止可能出現的問題,湯震宇也在積極的爭取,保證后備資金充足。他甚至做出了最壞狀態的假設,如果疫情持續到6月份、9月份甚至持續到明年的話,“大不了把資產賣掉,或者抵押給金融機構。”隨時準備利用房產到銀行抵押借款。

    3月初,上海市楊浦區教育培訓協會和上海銀行針對教育培訓機構推出企業貸款相關政策,并向企業征集意見,金程教育報告了資金需求,但最終能否獲得貸款,目前還不清楚。

    湯震宇認為,“活下來”的前提要有現金,然后要保留的是核心技術人員、設施、研究人員。在此過程當中,不能讓課程質量因為疫情而打折。

    春節過后,陸續有線下教育機構宣布清算。湯震宇在和行業人士交流時,大家預計可能約有60~70%教育培訓公司在這次疫情受到較大影響。尤其線下培訓機構會受沖擊比較大,甚至出現倒閉關門情況。

    湯震宇分析,這要看一個企業的業務結構的比例,線上的部分占比較大的話,相對來說負擔沒那么重;但是如果線下業務為主,燒錢會比較厲害,尤其是人員工資、線下的場地這些常態化的支出。

    金程教育也涉及了部分線下業務,比如旗下“企業內訓”板塊常年為金融機構提供培訓,合作的機構包括中國工商銀行、中國銀行、交通銀行、招商銀行等銀行業機構;以及證券公司、保險公司;上海證券交易所、大連商品交易所、鄭州商品交易所等交易所。

    受疫情影響,金程教育現在對金融行業的培訓基本全部轉為線上。以前的培訓課程一般按照O2O(Online To Offline)的模式,比如給銀行培訓時,待學員的線上課程學完之后,會有10-15天的線下封閉學習過程。但疫情之后,給機構提供的課程基本完全靠線上完成。

    線上趨勢可能就會替代以前的方式嗎?湯震宇的回答是肯定的。他認為,線上會成為一個非常重要的方式。尤其對于成人教育,從培訓天數上來講線上會達到80%左右。

    線上培訓會成為行業趨勢。但是,線上的培訓也會存在一個問題,線上課程的完課率、互動及學習效果不及線下,需要后續去解決。湯震宇舉例稱,比如在家里網上讀書,最缺少的是和同學們的互動,因為它是一個社會化、群體性的活動,線下完全消失是不可能的。

    對線上機構來講,創新和改革的地方在于如何提高線上的效果,提高有趣性、互動性。具體方法也一直在探索當中,比如在傳統的課程基礎上加上直播和學生互動;打造通過學生端的APP等渠道與老師互動,老師可以及時掌握學生情況,迅速反饋改進教學。

    在疫情期間,金程教育還做了公益。開展“國民金融?公益課堂”,金程教育“百千萬工程”,包含100免費門課程、1000場免費直播、累計10000課時免費產品,提供的課程可以通過小鵝通平臺進行免費收看。

    對于具體的投入,湯震宇告訴記者,大部分課程的投入成本大概在700~1000元/時,不包括平臺管理、人員成本等投入。免費課程主要針對6類人群,在課程門類上涉及到財務、金融入門、會計等10個細分領域的課程。“它實際上把20年來我們對金融行業、對會計的理解進行了一個系統全面的梳理。”湯震宇說。

    免費的直播活動,是否可以算做金程教育的一個獲客計劃?在湯震宇看來,在做商業的同時,不妨礙去做公益,做公益的過程中也不妨礙助推商業的發展。“當然,公益本身會帶來積極影響,大家會知道國民金融公益課堂,會了解到有這樣一個企業在做這個事情。看了以后,可能覺得這個課程確實不錯,我們的價值和意義就出來了。”

    再次談到對線上和線下兩種模式的看法,湯震宇認為,這次疫情是對所有傳統企業的商業模式的一次檢驗,一次極端的壓力測試。“如果壓力測試過去了,活下來了,就說明是英雄。活不下來,也不能說是失敗者。”這個過程中是對團隊和管理文化,特別是資金管理能力的一次特別的檢驗。

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