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    廣州陽光教育;廣州陽光學業評價答案

    教育評價事關教育發展方向,有什么樣的評價指揮棒,就有什么樣的辦學導向。

    9月26日,廣州市2020學年度智慧陽光評價反饋會在廣州市教育研究院召開。第三方評價專家對2020年陽光評價數據報告及陽光評價周期性數據進行了深入的分析解讀。

    2020學年度廣州智慧陽光評價數據報告顯示,廣州三年級和七年級教育質量水平逐年提升,85%以上的廣州家庭擁有較好的家庭教育條件。在各類家庭教育方式下,民主型家庭的孩子綜合發展水平最高。

    自2019年廣州市入選全國“智慧教育示范區”以來,廣州市教育研究院持續優化陽光評價體系,推進基于德智體美勞五育并舉的智慧陽光評價工程。本次陽光評價采用無紙化線上測評,以大數據為核心技術,使用問卷與科學量表的方式,采取多元評價模型,涉及6大維度82項指標,全方位立體刻畫學生的發展情況。

    在廣州市2020年度中小學智慧陽光評價的維度中,學生品德社會化、勞動實踐、學校認同均處于較高水平。

    本次智慧評價不僅包含廣州市區域范圍的學生、教師、校長及家長,還輻射大灣區多個城市,通過廣州與灣區其他城市的橫向數據分析,將快速推進跨區域的教育質量評價體系發展。

    廣州市教育研究院相關負責人表示,2021智慧陽光評價即將啟動。未來的智慧教育時代,將聚焦培養學生的創新能力和合作精神,實現更加多元、更加精準的智能導學與過程化評價,促進人的個性化和可持續發展。

    【記者】黃錦輝

    【作者】 黃錦輝

    廣東教育頭條

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