大連問鼎教育;鄭州問鼎教育正規(guī)嗎

2009年5月，大連8中參加香港理工大學(xué)國際學(xué)生創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽，獲得決賽資格（左二為孫雨安）。

編者按

今天是教師節(jié)，祝愿親愛的老師們節(jié)日快樂，您辛苦了！

平日走訪學(xué)校時，記者發(fā)現(xiàn)，大連的校園里有許多特色教師和特色課程。這些課程可能和應(yīng)試無關(guān)，也不是家長們關(guān)注的熱門項目，老師們默默付出和堅持，更多的只是為讓學(xué)生獲得一份不一樣的收獲，比如藝術(shù)的修養(yǎng)、素質(zhì)的培養(yǎng)、科學(xué)的涵養(yǎng)……而這些悄悄的成長，往往會影響孩子們的一生。

今天，讓我們帶你走近幾位特別的老師——16年來，帶隊8中多次問鼎機器人世界杯冠軍的“理科男”孫雨安老師；帶領(lǐng)學(xué)生從種葫蘆到烙葫蘆的水仙小學(xué)高培清老師和王忠平老師；為外來務(wù)工子女義務(wù)教授古琴的白云小學(xué)劉玉萍老師……他們只是大連特色教育的幾個片段或一個縮影，卻折射出我市廣大教師在崗位上不斷探索、不懈奮斗、不期回報的動人身姿。

/ 文·大連新聞傳媒集團記者曲琦

圖·受訪者提供 /

走進(jìn)孫雨安的辦公室，很可能你會震驚一下——幾個桌子上堆滿了數(shù)百個各式各樣的零件，被拆解的電器元件、各種盒子和車輪、無線電器材、電機、焊接設(shè)備……辦公室像一個工廠的加工車間。這些大大小小的零件可都是孫雨安的“寶貝”，它們陸續(xù)陪伴了大連市第八中學(xué)機器人小組連續(xù)16年來的無數(shù)探索。孫雨安，就是帶領(lǐng)團隊5次問鼎RoboCup機器人世界杯賽冠軍和10次中國區(qū)選拔賽冠軍的金牌教練員。

記者采訪當(dāng)天，辦公桌上放了一瓶水，他隨口問記者，如果用一只機械手去把這瓶水運走，你使用圓形手臂還是方形手臂？哪個位置抓起來最平穩(wěn)？“你看，如果是這個角度去抓，接觸面很大，更容易完成。我們現(xiàn)在的抓手帶柔性材料，可以這樣扣住……”對于孫雨安來說，每一個物件都是有意思、值得琢磨的工具。這些天他在研究耳機，就自費買來十幾只不同的產(chǎn)品，拆開看其結(jié)構(gòu)和性能。作為一位“技術(shù)控”，他笑說，拆東西是他的“特長”之一。“以前常常拆完就組裝不上了，但這些年積累了很多經(jīng)驗，現(xiàn)在大部分都能再還原了。”

作為一直關(guān)注8中機器人比賽的“粉絲”，記者在這里的每次采訪都很有趣，孫雨安工作時的“強迫癥”也在一個個小故事中淋漓盡致地呈現(xiàn)。他講過一個故事：多年前，團隊組裝比賽用車，試了很多種車輪都不太合適。有一天，他打印材料，突然發(fā)現(xiàn)紙張出來的位置有一個圓形的小輪，“推”著紙往外走，他迅速跑到電子市場到處尋找廢棄的打印機。功夫不負(fù)有心人，他還真買到了十幾個輪子來試驗。“嘗試了幾次發(fā)現(xiàn)這個小輪子磨損厲害，還是不行。不過，這就是我們的常態(tài)。一臺比賽用的賽車上面有一百多個零件，全是大家通過各種尋找、各種試驗才能完成的。十幾年來，從車輪、電機到螺絲、傳感器，每一個零件都數(shù)不清到底更新?lián)Q代了多少種，每一年參賽的車輛結(jié)構(gòu)和元件都不一樣，只有不停地調(diào)試，盡量找到更好的解決辦法。”

8中的機器人參賽成績那么優(yōu)秀，教練員在其中貢獻(xiàn)了哪些？“我更多地是在‘懟’我的學(xué)生！”孫雨安笑。比如有學(xué)生來請教：“老師，我想用套子來扣住目標(biāo)行嗎？”孫雨安說：“你怎么知道目標(biāo)在哪？超聲波的返回面積這么多，你能對準(zhǔn)嗎？”學(xué)生想了想說，這個想法不行，再回去試試別的。“我們在日常訓(xùn)練中，主要由學(xué)生來提出一個個解決辦法，這其中絕大部分不行，只有一少部分可行。我不會直接給他們答案，而是慢慢切磋，他們要在各種嘗試中去知道什么可行、什么不行。”

“如果有學(xué)生給出一個解決辦法，而你知道有問題，會直接指出來嗎？”“不會的。這個試錯的過程千萬不能省，他們自己琢磨出來的答案會深深印在腦海里。我只是在一旁觀察，如果真的‘卡一跤’沒爬起來，我就去‘扶’一下，這時候效果最好。”前兩天，有5位畢業(yè)生回學(xué)校看望孫雨安，他們說的一番話讓他感到很欣慰：“老師，我們當(dāng)時不理解，在訓(xùn)練的過程中怎么會遇到那么多問題啊、難題啊？但是后來我們發(fā)現(xiàn)，平時遇到的問題越多，反而在比賽時解決起來越輕松。”

8中的機器人訓(xùn)練開展了這么多年，一屆屆優(yōu)秀的學(xué)生都會“傳幫帶”式地給下一屆整理“秘籍”，比如公式、元件、程序、算法等。對于基礎(chǔ)性的內(nèi)容，孫雨安很樂意他們這樣分享；但對于一些必須要走的“彎路”，孫雨安一定不會直接告訴他們“捷徑”在哪兒。要知道，比賽場上的全部流程都由學(xué)生獨立完成，指導(dǎo)教師只能站在一旁看。平時訓(xùn)練越多，遇到的困難越多，賽場上的勝算越大。大賽來臨前，孫雨安帶領(lǐng)團隊在實驗室里熬到半夜是常事兒，“不夸張地說，我們每天能試驗一百多圈。軟件工程師、硬件工程師一起總結(jié)問題和經(jīng)驗，所以到賽場上的時候，一些學(xué)生首先會覺得：不難！”

每年要先參加國內(nèi)的機器人比賽，獲得全國冠軍后，才能代表中國去世界參賽。一年年來優(yōu)秀的戰(zhàn)績讓“大連8中”成為國內(nèi)機器人領(lǐng)域的金字招牌。“咱大連娃個頭高、形象不錯，穿上8中的校服，那真是雄赳赳氣昂昂，是全場的焦點！”孫雨安本人很低調(diào)，無論成績有多好都從來不夸自己，但夸起學(xué)生來卻非常驕傲。在全國的比賽中有100多支隊伍，大連8中是所有人強勁的對手。他們一上場，所有人都會屏息凝神觀看。用上海隊一名教練員的話來說：“我們都盯著8中有沒有失誤，依然沒有，又是第一了！”

到國外去比賽壓力更大，因為他們是代表中國。每天比賽完要保證賽車第二天的平穩(wěn)運行，他們立刻換電機，將所有零件全部拆了重來，再去場地跑一兩個小時，測試完畢回到酒店常常超過深夜零時。在四五天的賽事活動中，每天要比賽3到4場，節(jié)奏快、強度大，團隊每個人晚上都只能睡三四個小時。

去年在澳大利亞比賽，第一場出現(xiàn)了失誤，學(xué)生在臨上場前臨時拆了一個傳感器，沒有調(diào)試就直接去比賽，結(jié)果賽場上發(fā)生了運行錯誤。孫雨安給學(xué)生打氣：“第一場有問題出現(xiàn)是好事兒，這是在提醒我們，不論平時練習(xí)多么熟練，賽場上有一點點的疏忽都會失之千里。所以說，科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性至關(guān)重要。”

每一年，8中代表中國出戰(zhàn)的隊伍都是機器人世界杯上的焦點，每個比賽環(huán)節(jié)都會有很多國家的隊友來拍照和攝像。中國隊5次問鼎世界杯冠軍的驕人戰(zhàn)績吸引了很多對手悄悄來研究學(xué)習(xí)，尤其是每次贏得勝利，都有外國隊友來合影。當(dāng)8中的隊伍舉起五星紅旗時，這是孫雨安和學(xué)生們最驕傲的時刻。