樂高教育年齡、樂高課程幾歲開始學(xué)為最佳年齡

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很多家長(zhǎng)在給孩子選樂高的時(shí)候會(huì)一頭霧水，這么多產(chǎn)品，該選哪個(gè)合適孩子。其實(shí)也很簡(jiǎn)單，樂高對(duì)于年齡劃分很細(xì)致，在盒子外面都標(biāo)注了如“14歲以上”、“12歲以上”等適用年齡段，照著這個(gè)選，或者稍微往高選一點(diǎn)，都沒有問題。這里我也幫大家梳理了一下：

Lego Education是一套完整的課程體系。國(guó)內(nèi)樂高的培訓(xùn)班也多以此為基礎(chǔ)。目前從3歲-16歲，一般分為6個(gè)階段。

3歲在搭建過程中認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界，豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn)和建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展大肌肉動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力；

4歲將平時(shí)觀察到的周圍事物，通過孩子的想象和創(chuàng)意，與同伴們一起分析、討論并制作有用的工具去完成任務(wù)；教會(huì)他們與人合作，理解協(xié)同作業(yè)；

5歲搭建生活中常見的工具及電器模型，探索生活中的科學(xué)原理。比如：了解杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等的作用，使孩子建立對(duì)科學(xué)的感性認(rèn)識(shí)；

6歲早期簡(jiǎn)單機(jī)械，廣泛使用并介紹杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等，使搭建過程能靈活體現(xiàn)自己的想法。

7~8歲高級(jí)機(jī)械原理課程，增加了馬達(dá)、運(yùn)動(dòng)傳感器和電池盒等基礎(chǔ)的電子元件，使用的積木塊和零配件也變小了；通過搭建和創(chuàng)意之后配以初步程序的編寫，使自己的作品“復(fù)活”…

要購(gòu)買的積木：

01大顆粒+管道積木系列（適合2-3歲）

大顆粒積木，對(duì)于幼童來說，大顆粒不會(huì)吞不下去導(dǎo)致意外。

這個(gè)系列分為基礎(chǔ)桶和套裝。套裝往往會(huì)有一些主題和特別的積木塊（例如動(dòng)物園款會(huì)配備很多動(dòng)物造型），搭配基礎(chǔ)桶一起玩，趣味性和擴(kuò)展性都會(huì)提升。其中基礎(chǔ)樂高創(chuàng)意系列、10555基礎(chǔ)桶等口碑都不錯(cuò)。但是主題的太貴，少買！！

動(dòng)物園巴士套裝

02大顆粒+機(jī)械系列（適合4歲）

近期網(wǎng)上很火的年糕媽媽等n多教程都是這個(gè)階段的

03 小顆粒基礎(chǔ)顆粒（適合5歲）

《生活大爆炸》中，謝爾頓拼的就是這個(gè)

這個(gè)階段的玩具很多都是按圖索驥型的。

套裝中有詳細(xì)的圖紙，告訴你一步步該怎么來。

04 小顆粒+機(jī)械套裝（6歲）

加入了基本的電動(dòng)馬達(dá)，可以讓積木自己動(dòng)起來

05 小顆粒+機(jī)械套裝+初級(jí)編程WeDo2.0（7歲）

wedo2.0課程作為樂高機(jī)器人課程體系中的入門課程，孩子在課堂上需要通過積木搭建、拖拽式的圖形化編程完成主題任務(wù)，對(duì)他們的編程思維進(jìn)行初步訓(xùn)練與提升培養(yǎng)，也是為后續(xù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)EV3機(jī)器人課程打下扎實(shí)的基礎(chǔ)

硬件部分

智能集線器（提供電力，與電腦進(jìn)行藍(lán)牙連接）

智能馬達(dá)（控制作品運(yùn)動(dòng)）

距離/光線傳感器（檢測(cè)距離、顏色）

位移/傾斜傳感器（檢測(cè)方向）

用這套工具盒已經(jīng)可以做出一些成型的作品，搭建中讓小學(xué)生開始接觸和了解齒輪、梁銷等結(jié)構(gòu)，并且連上電腦進(jìn)行編程后，就可以讓搭好的機(jī)器人、小動(dòng)物、摩天輪都動(dòng)起來。

編程后讓小車跑起來

06 EV3機(jī)器人（9-16歲）

EV3機(jī)器人課程，通過搭建和創(chuàng)意設(shè)計(jì)，了解程序給機(jī)械帶來的智能。我們做的是“能夠自動(dòng)運(yùn)行的機(jī)器”！如沿軌跡運(yùn)行的機(jī)器人、碰碰車等。這些需要進(jìn)行復(fù)雜的程序編寫，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。EV3機(jī)器人是現(xiàn)在機(jī)構(gòu)用的最多的教具。