會場上的殲—20戰(zhàn)機(jī)模型和金頭盔引人注目。
金頭盔，劃破天際的榮光
“金頭盔”——中國空軍戰(zhàn)斗機(jī)飛行員中的精英，北大、清華、北航等地方名校的飛行學(xué)員——“文狀元”中的“武狀元”，當(dāng)他們齊聚京西空軍招飛局會場進(jìn)行交流互動，會碰撞出怎樣的火花？
王海大隊(duì)歡迎你
一架架戰(zhàn)機(jī)如風(fēng)似電，一枚枚導(dǎo)彈凌空出鞘，一場場空中格斗驚心動魄……活動在一部反映該師戰(zhàn)斗風(fēng)采的宣傳片《王牌戰(zhàn)鷹》中拉開序幕。首先讓學(xué)員們領(lǐng)略到的是這支從抗美援朝戰(zhàn)場硝煙中飛來的王牌部隊(duì)劍指未來戰(zhàn)場的壯美航跡。精彩的畫面和生動的講述引來學(xué)員們的陣陣掌聲，3名飛行員代表王瑋、陸冬輝、陳鴻程也陸續(xù)登臺，學(xué)員們的交流熱情很快被點(diǎn)燃。
北大學(xué)員李釗率先舉手向大隊(duì)長王瑋發(fā)問：“作為一支未滿一周歲就入朝參戰(zhàn)的部隊(duì)，靠什么取得擊落擊傷117架敵機(jī)的光輝戰(zhàn)績？”
“我們‘王海大隊(duì)’曾經(jīng)創(chuàng)造了15比0的空戰(zhàn)奇跡，王海本人創(chuàng)造了擊落擊傷9架敵機(jī)的輝煌戰(zhàn)績。在中國革命軍事博物館的南廣場，至今還陳列著王海當(dāng)年駕駛過的戰(zhàn)鷹——一架繪有9顆紅星的米格-15比斯殲擊機(jī)，這是空軍飛行員的崇高榮譽(yù)。”王瑋深情回顧道：“當(dāng)時的作戰(zhàn)特點(diǎn)是孤膽作戰(zhàn)，沒有彌天大勇，就沒有勝利！”
“如今，‘空中拼刺刀’式的傳統(tǒng)空戰(zhàn)樣式雖然已經(jīng)成為歷史，但孤膽英雄的精神依然熠熠生輝。”陸冬輝補(bǔ)充道：“60多年過去了，相比抗美援朝時期，如今的‘王海大隊(duì)’已經(jīng)裝備了世界先進(jìn)水平的戰(zhàn)機(jī)，具備了超視距攻擊能力和精確目標(biāo)打擊能力，戰(zhàn)斗力更是有了新的飛躍。”
同時，王瑋大隊(duì)長還不失時機(jī)地“招兵買馬”：“ 時至今日，王海大隊(duì)的精神依然在飛行員們身上傳承，歡迎大家畢業(yè)后來到王海大隊(duì)，在這里‘金頭盔’將手把手教你駕馭國產(chǎn)先進(jìn)戰(zhàn)斗機(jī)。”
“金頭盔”獲得者陳鴻程指導(dǎo)飛行學(xué)員楊子霄模擬飛行。
既需腹肌，更需大腦
“如何成為尖刀飛行員”“未來空戰(zhàn)需要怎樣的飛行員”這是學(xué)員們最關(guān)心的問題，也是現(xiàn)場討論最熱烈的話題。
“王海大隊(duì)”第30任大隊(duì)長王瑋回憶起他的成長之路時說：“小時候就經(jīng)常仰望天空，想在天上飛，直到有一天，終于駕駛戰(zhàn)機(jī)飛越自己的家鄉(xiāng)，那種自豪感讓我倍加珍惜我的崗位。”一席話引起了北大學(xué)員張一新的同感：“飛行員是在天空中寫詩的人，我熱愛詩歌，也熱愛飛行。”
陳鴻程是空軍迄今為止最年輕的“金頭盔”獲得者，他對學(xué)員們說：“要把所有的精力投入到飛行中去，研究飛行參數(shù)，研究戰(zhàn)法戰(zhàn)術(shù)，爭取把武器性能發(fā)揮到極致。”
沉甸甸的金頭盔的背后是對飛行的無限熱愛，是對戰(zhàn)術(shù)方法的不懈鉆研，是一切以打贏現(xiàn)代空戰(zhàn)為目標(biāo)的使命與擔(dān)當(dāng)。
陸冬輝告訴記者：“飛行員是勇敢者的游戲，是生死一線的藝術(shù)，一秒鐘的判斷就能決定自己的生死。而且這一秒鐘的判斷往往是在飛行員正在承受巨大壓力下做出的。因?yàn)閼?zhàn)斗機(jī)飛行員一旦升空，不但要面對機(jī)載的幾百種電子設(shè)備的輻射和噪音，而且殲擊機(jī)在大負(fù)荷狀態(tài)下，人的身體要承受好多倍的重力加速度，就仿佛身體壓上了千斤重?fù)?dān)。”
大隊(duì)長王瑋也笑稱：“未來的空戰(zhàn)飛行員既需要8塊腹肌，更需要發(fā)達(dá)的大腦。三代機(jī)的操控性與二代機(jī)完全不同，更像是玩電玩游戲，所以平時我們要多摸摸平板電腦。”
互動環(huán)節(jié)中，王瑋現(xiàn)場發(fā)布了一款以“王海大隊(duì)”為原型的科普游戲《九星戰(zhàn)機(jī)》。1月19日，該網(wǎng)頁游戲在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國空軍網(wǎng)等10多家互聯(lián)網(wǎng)和新媒體平臺聯(lián)合首發(fā)上線。
飛行學(xué)員們在做抗眩暈互動游戲。
走，帶你們飛模擬機(jī)
在與“金頭盔”飛行員面對面的交流中，飛行學(xué)員們興奮不已。北京大學(xué)學(xué)員郭耀告訴記者：“通過近距離接觸‘金頭盔’，我找到了自己的方向，希望有朝一日能與這些尖子飛行員并肩作戰(zhàn)，亮劍長空。”
在游戲環(huán)節(jié)，“金頭盔”們現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)員們進(jìn)行抗眩暈訓(xùn)練，幸運(yùn)者還獲得了國產(chǎn)先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)殲-20模型，未來的飛行員與他們的榜樣距離越拉越近。
“走，帶你們飛模擬機(jī)！”座談結(jié)束后，陳鴻程與飛行學(xué)員一起來到了模擬訓(xùn)練室。坐進(jìn)駕駛艙他一邊操縱飛機(jī)，帶著學(xué)員飛特技，一邊講解，訓(xùn)練室瞬時成為“金頭盔”傳授飛行經(jīng)驗(yàn)的臨時課堂。學(xué)員楊子霄講起陳鴻程的帶飛體驗(yàn)時十分感慨：“在陳師兄帶我飛行的過程中，我意識到飛行真是個技術(shù)活。沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，沒有足夠飛行時間的積累，單憑著一股子興奮勁，要成為一名出色的飛行員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”
過硬的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的潛質(zhì)。在淘汰率極高的招飛體檢中，他們過五關(guān)、斬六將，一路順利通過層層選拔，成為飛行學(xué)員。記者了解到，在三年時間里，學(xué)員們將完成包括飛行原理、飛機(jī)結(jié)構(gòu)、航空史等幾十門必修課和選修課，同時還必須不間斷地進(jìn)行滾輪、旋梯、平衡操等抗眩暈訓(xùn)練，長跑、短跑、計(jì)時跑等耐力、力量訓(xùn)練。
陳鴻程對記者說，在這些年輕學(xué)子的身上，他看到了中國空軍的未來。對每一名年輕人來說，能當(dāng)上飛行員的概率是萬分之一，能上北大、清華、北航等名牌大學(xué)的概率也是萬分之一，這兩個萬分之一在這些飛行學(xué)員身上合二為一。他們?yōu)橹R而來，為戰(zhàn)斗而去，未來將會有越來越多的“金頭盔”嶄露頭角，守護(hù)祖國的領(lǐng)空。
(宮玉聰 李建文 本文配圖由高立英攝)
延伸閱讀
中國空軍的“金頭盔”之戰(zhàn)
“金頭盔”，是空軍自2011年開始，每年度在殲擊航空兵自由空戰(zhàn)對抗比武中授予飛行員的最高榮譽(yù)，因獎品為與戰(zhàn)斗機(jī)飛行員頭盔同比例的金色頭盔而得名。
“金頭盔”即在普通飛行員頭盔基礎(chǔ)上噴出藍(lán)色、紅色、金色圖案，它象征著榮譽(yù)、責(zé)任、實(shí)力。問鼎“金頭盔”，是殲擊機(jī)飛行員職業(yè)生涯的最高榮譽(yù)，故每年舉行的殲擊航空兵部隊(duì)對抗空戰(zhàn)競賽性考核也被稱為“金頭盔”之戰(zhàn)。在比賽中要求飛行員必須非常熟練地掌握飛行駕駛和武器操作技能，熟悉新技術(shù)、新裝備所需的新對抗手段，并在日常訓(xùn)練中練就過硬的身心素質(zhì)。正是這種苛刻的“入場條件”，讓經(jīng)過“金頭盔”戰(zhàn)火淬煉的飛行員逐步成長為所在部隊(duì)的指揮員和訓(xùn)練骨干，成為遂行作戰(zhàn)任務(wù)的空中尖刀和引領(lǐng)部隊(duì)開展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的“領(lǐng)頭雁”。
“金頭盔”的誕生，激發(fā)了空軍飛行員愛軍精武的使命感和崇尚榮譽(yù)的自豪感。爭奪“金頭盔”之戰(zhàn)，已成為引領(lǐng)飛行員創(chuàng)新訓(xùn)練理念、提高實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練水平的“加速器”和“孵化器”。
