女兵們和特殊教育學(xué)校小孩子們交流。　程永亮 攝

“帶著五彩夢(mèng)，從軍走天涯……”2月29日10時(shí)許，玄武區(qū)特殊教育學(xué)校的操場(chǎng)上傳出動(dòng)聽(tīng)旋律，“模范通信女兵連”女兵們動(dòng)情地演唱歌曲《女兵謠》。孩子們一邊認(rèn)真地聽(tīng)著，一邊不由自主地打節(jié)拍，快樂(lè)的氣氛在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。

“每名小朋友先選一位兵姐姐，兩人一組一起運(yùn)球，最先傳遞到終點(diǎn)的那組獲勝……”互動(dòng)活動(dòng)中，女兵們給孩子們帶來(lái)了“協(xié)力運(yùn)球”“投球入桶”等游戲。游戲中，她們相互配合，既保證球不滾到線外、又要跑動(dòng)速度快……“加油，加油！”加油吶喊聲中伴隨著歡聲笑語(yǔ)，溫暖著每一位在場(chǎng)孩子的心靈。獲勝的孩子領(lǐng)到女兵們帶來(lái)的學(xué)習(xí)用品大禮包，一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。

8歲的娜娜，父母親都是軍人，看到穿軍裝的女兵分外親熱。新戰(zhàn)士戈婷婷拉著娜娜的手，關(guān)切地詢問(wèn)學(xué)習(xí)生活情況。不一會(huì)兒，倆人就熟絡(luò)起來(lái)，臨走時(shí)才依依不舍分開(kāi)。戈婷婷感慨地說(shuō)：“我們就是想通過(guò)自己的愛(ài)心行動(dòng)，讓孩子們沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，讓他們像正常的孩子一樣感受愛(ài)和快樂(lè)，讓他們對(duì)生活充滿自信與希望，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)每一天。希望能有更多的人去關(guān)心和幫助他們，讓愛(ài)繼續(xù)傳遞。”

“殘疾兒童是社會(huì)弱勢(shì)群體，應(yīng)該得到更多的關(guān)愛(ài)。女兵志愿服務(wù)者的到來(lái)，增強(qiáng)了社會(huì)對(duì)殘疾兒童心理和生活問(wèn)題的關(guān)注程度，有利于在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾兒童的氛圍。”學(xué)校老師姚秋祉介紹說(shuō)，玄武區(qū)特殊教育學(xué)校從2008年9月開(kāi)始招生，目前已有40多名學(xué)生，大多是患有自閉癥、唐氏綜合癥和智障的孩子。因?yàn)楹⒆觽兡挲g偏小，女兵們采用做游戲的方式，能夠喚起他們的興趣，讓他們更容易接受，可以幫助他們擺脫自卑心理，促進(jìn)身體和心理的健康成長(zhǎng)。

連隊(duì)所在團(tuán)政治處主任桂成應(yīng)介紹說(shuō)，連隊(duì)曾被原南京軍區(qū)授予“模范通信女兵連”榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)10年以全員滿分成績(jī)蟬聯(lián)全軍話務(wù)考核桂冠。隨著軍隊(duì)調(diào)整改革，連隊(duì)擔(dān)負(fù)東部戰(zhàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)人工話務(wù)保障重任，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得贊譽(yù)。近年來(lái)，連隊(duì)堅(jiān)持用強(qiáng)軍目標(biāo)建連育人，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，營(yíng)造向上向善、誠(chéng)信互助的社會(huì)風(fēng)尚，成為駐地精神文明建設(shè)的亮麗風(fēng)景，先后榮立集體二等功7次，2次被全國(guó)婦聯(lián)和原總政治部授予“全國(guó)三八紅旗集體”“巾幗文明崗”“全軍婦女先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，涌現(xiàn)出張寧、孔葉萍等全軍重大典型。(完)