8月中旬，烈日炙烤南國大地，在火箭軍某導彈旅的陣地上，發射指揮長王權海帶領幾名號手，將一把草綠色的遮陽傘撐了起來，為即將進行的發射訓練作準備。

遮陽傘怎么上了“戰場”?面對記者的疑問，王權海一邊操作設備一邊解釋：“因性能結構，有的武器裝備難以經受高溫烈日的‘烤驗’，特別是精密的光學、電子設備，需要在一定的溫度條件下才能高效工作，否則會影響裝備使用壽命和精度。”這次駐訓，該旅為每套發射單元訂制這種草綠色的遮陽傘，既可保護觀瞄設備不被太陽暴曬引發故障，又能在南方叢林環境起到偽裝效果。

據了解，為保障裝備在高溫酷暑中運行良好，該旅在駐訓展開前對裝備操作艙、儀器艙內的空調進行了全面檢修，確保精密儀器能夠在最佳的溫濕度條件下工作。訓練展開后，他們堅持定期為裝備進行“體檢”，及時解決因溫度變化對武器裝備作戰性能、參數產生的不利影響。

正午，烈日炎炎，駐訓場上熱浪襲人。官兵們快速占領陣地、起豎導彈，一會兒工夫汗水就濕透了作訓服。記者扶著發燙的直梯走上發射車，只見發射號手周立偉拿著一個裝滿水的噴霧氣瓶，給連續運轉的機械設備噴水霧降溫。周立偉介紹道，他們自創的這種“噴霧瓶”簡便易攜帶，局部降溫效果明顯，前不久被旅里評為駐訓“三小”革新成果。

“只有滿足了裝備的使用條件，才能充分發揮裝備性能。”該旅旅長陳在望說，通過給武器裝備撐“遮陽傘”、穿“防曬衣”、擦“防曬霜”等一系列科學有效的防暑降溫措施，使導彈裝備作戰性能得到很好保持，有力地保障了演訓任務的完成。

駐訓以來，雖然部隊面臨持續高溫天氣影響，但由于事先做好了防暑降溫工作，該旅連續展開多波次高強度合成訓練，武器裝備始終保持最佳戰備狀態，每一次發射都打出了高質量。

觀訓快評

抗高溫訓練必須講科學

■張科進

1986年1月28日，美國“挑戰者”號航天飛機升空后突然爆炸，機上7名航天員全部遇難。事后經調查發現，由于發射時當地氣溫過低，造成固定右副燃料艙的O形環硬化失效，最終釀成這一慘劇。

戰爭史上，武器裝備由于高溫、極寒、沙塵等因素導致機械故障、控制失靈、通訊中斷、彈藥失效而造成戰爭失敗和人員傷亡的案例并不少，教訓極為深刻。蘇聯衛國戰爭時期，在嚴寒的天氣條件下，德軍的坦克難以啟動，多次貽誤戰機。

這些事例無不警示我們：任何裝備對運行環境都有適用范圍，其性能指標是在嚴格試驗中測試出來的，訓練中我們必須牢記并遵循這些科學依據。我們強調指揮員要敢于訓練，用出裝備的極限性能，并不意味著可以不顧裝備性能盲目蠻干，否則同樣可能犯嚴重的錯誤。

打仗雖然不能選擇環境，但科學的方法可以改變環境。組織部隊在高溫極端天氣條件下使用裝備，就是要通過訓練找出科學的抗高溫之道，為裝備運用創造良好的環境，這正是高溫訓練的意義所在。

一把遮陽傘、一瓶“噴霧劑”，火箭軍某導彈旅這些抗高溫的科學做法，來源于訓練實踐，既簡單、又實用，無疑值得肯定和借鑒。