又是一則涉嫌論文抄襲的新聞。

　　日前有媒體報(bào)道，山東大學(xué)一份碩士論文涉嫌大篇幅抄襲，連摘要、關(guān)鍵詞與致謝詞都高度相仿。對(duì)此，山東大學(xué)表示，涉嫌學(xué)位論文作假的，不論何時(shí)發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實(shí)，將對(duì)相關(guān)人員及導(dǎo)師進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)已獲學(xué)位者撤銷其所獲學(xué)位，絕不姑息。

　　消息令人痛心。論文造假、論文抄襲，近些年來(lái)，類似的新聞屢見不鮮。盡管教育主管部門一再三令五申，要求高校強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，落實(shí)論文指導(dǎo)、閱評(píng)、答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督把關(guān)責(zé)任，確保學(xué)位授予質(zhì)量，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)術(shù)規(guī)范教育，要求高校樹立良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的必要性，但論文造假仍時(shí)有發(fā)生。

　　論文造假頻發(fā)的深層次原因究竟是什么？如何尋找到一條杜絕類似現(xiàn)象、讓教育與科研領(lǐng)域風(fēng)清氣正的根本之道？

　　一方面，應(yīng)該看到，科研評(píng)價(jià)體系仍存在諸多尚待完善之處，如第三方評(píng)價(jià)機(jī)制仍然不夠健全，在一些高校與科研院所，論文審查仍流于形式，學(xué)術(shù)批評(píng)與監(jiān)督不力，針對(duì)論文與學(xué)術(shù)造假的監(jiān)督和處理手段還不夠強(qiáng)硬，導(dǎo)致論文造假成本過低。未來(lái)，加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范科研成果審查與監(jiān)督制度，強(qiáng)化學(xué)校與導(dǎo)師的主體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，還任重道遠(yuǎn)。

　　另一方面，也是更為重要的方面，是觀念上重視不夠，個(gè)別科研工作者與大學(xué)生科研與學(xué)術(shù)精神缺失，未能充分意識(shí)到珍惜學(xué)術(shù)品格、遵守學(xué)術(shù)道德與規(guī)范的重要性。如何改變？應(yīng)當(dāng)從教育的更早階段開始開展科學(xué)道德教育，讓學(xué)生們從小就懂得學(xué)術(shù)有道德、有操守、有準(zhǔn)則，懂得珍惜學(xué)術(shù)品格與個(gè)人學(xué)術(shù)聲譽(yù)的重要性，讓遵守學(xué)術(shù)規(guī)范成為一種行為自覺。

　　有這樣一句話說(shuō)得好，道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。期望論文造假的事件不再發(fā)生。