9月23日，教育部官網(wǎng)公布了對全國人大代表提出的“關(guān)于增強(qiáng)文化自信增加中國文化內(nèi)容教學(xué)改革和降低英語教學(xué)比重的建議”的答復(fù)。長江日報記者注意到，教育部在答復(fù)中表示，中小學(xué)外語課時占比低于語文等學(xué)科。

 

“英語學(xué)習(xí)是有必要的，但是沒必要占用那么長的時間。”“改革英語教學(xué)方法，不再以考高分為唯一目的，而是以口語對話、生活運用為主。”“增加或者加大對中國傳統(tǒng)文化的教學(xué)，比如琴棋書畫，讓孩子們在世界觀形成的關(guān)鍵時候，去接觸到我們的中國文化，從小就增加我們的文化自豪感和文化自信。”……有全國人大代表在十三屆全國人大五次會議時提出了關(guān)于“降低英語教學(xué)比重、在考試中占分比重”的建議。

 

教育部在答復(fù)中表示，中小學(xué)外語課時占比低于語文等學(xué)科。具體而言，《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》規(guī)定，各科目課時比例為：語文20%-22%，數(shù)學(xué)13%-15%，體育與健康10%-11%，外語6%-8%。外語課時明顯低于語文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)等學(xué)科。

 

教育部在答復(fù)中明確，現(xiàn)階段外語統(tǒng)考安排是按照中央對高考改革頂層設(shè)計確定的。2014年，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，明確規(guī)定保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變，分值不變。

 

教育部在答復(fù)中稱，重視高考考試內(nèi)容改革，高考命題依據(jù)高中課程標(biāo)準(zhǔn)和高校人才選拔要求，構(gòu)建起德智體美勞全面考查的內(nèi)容體系。近年來，注重通過多種形式考查中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國家認(rèn)同感和民族自豪感，堅定理想信念。