在學校運動場，美國師生觀看了桂林市奎光學校學生們表演的《傳統(tǒng)舞龍》《說唱臉譜》《中國古典獨舞》等精彩節(jié)目。活動中，美國學生表演了中國舞蹈《小蘋果》，大型無人機行業(yè)應(yīng)用展示拓展學生們的科技視野。
隨后，中美學生分組參加無人機體驗課和臉譜面具繪制體驗，在實踐中感受中國科技與傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力，兩國學生歡聲笑語不斷，友誼也在互動中悄然生長。
桂林市奎光學校執(zhí)行校長秦玫表示，通過交流，學校可以借鑒美國學校的優(yōu)勢，增強課程靈動性，引入更多選修課，激發(fā)學生的探索興趣，增加課堂討論與研究性學習環(huán)節(jié)，促進高中和大學的銜接，讓一部分優(yōu)秀高中生提前接觸大學課程。
圖為美國學生體驗無人機模擬操作。楊宗盛 攝
中美國際學校老師 Jonathan Daniel Rosen對此次參訪贊不絕口。他說，無論是校門口的藝術(shù)畫展交流，還是學生們表演的富有中國文化特色的節(jié)目，都讓他和學生感受到了異國他鄉(xiāng)的溫暖。在桂林，他們深入了解了當?shù)氐奈幕L俗和日常生活，這種跨文化的交流體驗，對師生而言彌足珍貴。
“通過陪伴中美國際學校的學生，我們更好地了解外國文化和我們本土文化的差異。我們有著相同的課余愛好，這讓我們有了更多的話題。”桂林市奎光學校學生劉雅萌說。
圖為美國學生展示自己繪制的面具。楊宗盛 攝
美國學生在桂林的生活豐富多彩。美國學生Jax用一口流利的中文介紹，他母親是中國人，他們在上海也有親人，雖然是第一次來到廣西，但他感覺像回到了家。
“白天，中文課老師介紹桂林的特點，課后我們還品嘗了火鍋和桂林米粉，和我在美國吃過的其他米粉味道不太一樣，有一種很特別的鹵水香味，我非常喜歡。”Jax說，在桂林市奎光學校的交流活動中，他最喜歡無人機飛行展示，“我沒見過這么大的無人機，太酷了！”
Jax說，平時他喜歡喝普洱茶，他和同學們都很期待這次行程中去廣西桂林茶葉科學研究所參觀茶園、體驗茶葉采摘并了解制茶過程。
八年級的美國學生Sasha學習中文多年，也能用一口流利的中文交流。她分享在桂林的點點滴滴：“桂林寄宿家庭和我的媽媽相互加了微信，回美國后我和桂林小伙伴可以通過微信聯(lián)系，分享生活感悟，我還邀請她以后有時間來舊金山玩。”
連日來，美國學生與桂林當?shù)貙W生“結(jié)對子”，體驗地道的桂林生活，一起做中國菜、打球、踏青等，在交流中相互了解。此次研學之旅如同一條紐帶，連接起中美青少年的心靈和友誼。
